啟蒙有最佳年齡嗎?孩子兩歲左右就開始啟蒙會不會太早?此類問題,常懸于媽媽辯論榜前列,正反方媽媽都有話說!這不,一場“曠日持久”的辯論,即將“開戰”,正反方媽媽,預備!
正方“辯友”義正言辭:
“啟蒙,越早越好吧,孩子更容易接受!”
“我從16個月就開始給孩子放一些英文兒歌了,孩子22個月的時候,會蹦出一些小短句了......”
“不是我焦慮,可別人家的孩子,確實更早進行啟蒙了,我的孩子也不能落后啊!”
反方“辯友”也雄辯滔滔:
“2歲左右就啟蒙,會不會太早了?”
“孩子話都說不全,學英語是家長的自嗨吧……”
“會不會學完就忘?寶貝根本記不住!”
“這么小就學學學,孩子就沒有童年快樂了……”
不存在年齡太小
你一定要知道:語言啟蒙越早越好!
說服不了彼此的正反方媽媽們,科學給出的答案是:孩子兩歲左右進行英語啟蒙,這是完全適合,且非常黃金的年齡!(看來“磚家”站正方)
在兒童語言研究領域,有30年經驗的華盛頓大學腦科專家Kuhl教授研究發現:
每個孩子都是學習語言的天才,0—6歲是孩子學習語言的最佳時期,這一時期,大腦中掌管語言學習的“布羅卡區”異常靈敏(俏皮的說:簡直是處在學習巔峰,現在不學,更待何時),在語音辨別、語音模仿、詞匯吸收等方面,也有著非常強大的優勢。
且這個階段學習的語言,會被大腦提取認為是母語,壓根不用“蘋果—Apple—蘋果”的中英互譯,孩子講英語,會變成想都不用想的脫口而出!孩子日后的學習狀態,也更趨于自然、無痛、超輕松。
誰不想興趣滿滿、無痛無壓力地習得一門語言呢?
這一點,90后的老母親深有體會,超有發言權,遙想我們學習英語的年代,直到小學三年級才開始英語的啟蒙,從音標入手,兩耳不聞窗外事,一心專注讀背默,即使取得了一些好成績,也都是苦熬苦背一地辛酸淚!
經過了大學的洗禮,社會的錘煉,更沒有了開口說的勇氣,遇到外國友人,除了最基本的日常問候,磕磕絆絆的溝通,讓人直想找個地縫鉆。
因而,越早給孩子啟蒙,緊抓語言黃金期,讓孩子輸入、感受、習得英語,是父母當下該為孩子做出的重要決定。
啟蒙英語 只選最適合孩子的
理念上高度支持,行動上有心無力,想給孩子做啟蒙,自身能力夠不上,急!急!急!怎么辦?專業的事,放心交給專業人士!
樂寧教育,順應孩子語言發展規律,隆重推出適合2.5-3歲寶寶專屬英文啟蒙課程!
Hello Big World:專為2.5-3歲寶寶研發純線下雙中教全啟蒙
嘗鮮感受2.5-3歲英文啟蒙課,還原真實學習課堂,值得為孩子選擇!
課程特色
12大情景主題,輕松·有趣·沉浸式教學。
將幼兒熟悉的日常主題(我的家庭、我的學校、我的生活、我的社交等場景)融進課程,符合這個年齡階段,寶寶認知發展規律。
涵蓋聽·說·讀·寫·動,全面成長。
潛移默化,自然習得,讓英語像說母語一樣自由脫口而出。
突破常規線下課堂模式,眼·耳·手·腦多維一體。
精細動作鍛煉,加強孩子觸覺訓練,從視覺&聽覺&觸覺&口語,同步貫徹深度浸潤式學習。
避免分離焦慮,逐步培養孩子獨立性,習慣校園課堂生活。
師資力量
1.雙中教教學
中教老師,均有4年以上教學基礎,擁有豐富的學齡前課程教學經驗,由樂寧內部嚴格選拔而出,讓每個寶寶在早期接觸并學會純正的英語發音,能夠每天開心的說英語。
中教老師親和力十足,能給到幼兒更好的安全感,中教發音語音語調標準,保證孩子語音語調發音純正。
2.遵循科學教學方式
老師運用TPR全身肢體動作教學,在看到實物的基礎上,還會用不同的方式引導孩子聽音、感觸。
加上豐富的教具,結合孩子的五感,可以使幼兒更有興趣參與學習。
3.科學完整的教學流程
寓教于樂,玩趣無限,借助多媒體的教學方式,每個課程都科學按照熱身--Story講述--單詞情境講述--角色練習--成果展示等流程進行教學。
線上社區
1.學習社群
每周優質資源分享&學習任務布置完成打卡,助力家長完成高質量的親子學習陪伴。
2.家長課堂
社群定期分享家庭親子學習互動方法,線下也會為家長和孩子提供主題豐富的親子活動。
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