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人工智能時代全面來臨 我們的孩子將如何面對這一大變革?

來源:童程童美 時間:2020-12-01 11:40:01

  20年前,在學校的課本上,我們明白了“自己的事情要自己做”;20年后,我們需要掌握“如何利用科技和智能設備學習、工作、生活”。

  20年前,我們消費需要到實體店,利用現金支付;20年后,我們可以不出門在網上購物,通過指紋或者刷臉就能實現支付。

  20年前,我們找資料、搜文獻需要去圖書館翻看許多的書籍、期刊、論文等;20年后,我們可以直接在網上就能找到各種資料。

  不得不承認,科技的發展為我們的生活帶來了更多的便利。但與此同時,也給我們帶來了很多的挑戰,人類越來越多的工作被人工智能所替代:

  機械手臂代替人工完成流水線任務;京東無人快遞車,代替快遞人員自動送快遞;無人銀行代替銀行工作人員完成銀行服務的任務……

  面對人工智能帶來的挑戰,越來越多的家長不免開始擔心:人工智能未來將替代很多人類工作,我們的孩子在未來是否會失去更多的機會?他們應該如何應對未來社會的大變革?

  培養人機交互的底層邏輯

  是今天孩子的素質教育的剛需

  BBC 基于劍橋大學研究者 Michael Osborne 和 Carl Frey 的數據體系分析了365種職業在未來的“被淘汰概率”。電話推銷員、打字員、會計、保險業務員、銀行職員、政府職員、客服、人事、房地產經紀人、廚師等職業將來被人工智能取代的概率都大于70%!從這些職業中,不難發現其共同的特點:都是簡單性、重復性、機械性的工作,經由訓練即可掌握的技能。

人工智能時代全面來臨 我們的孩子將如何面對這一大變革?

  既然我們的孩子未來無法與機器在體力比拼上取得優勢,那么就只能學習如何利用機器,了解機器的運作,控制他們進行勞作,成為機器的“主人”,而這就需要我們的孩子具備人與機器溝通的基礎能力——人機交互的底層邏輯。

  著名主持人撒貝寧在《開學第一課》節目中說道:今天,無論是AR(增強現實),無論是人工智能,對于孩子們來講,對于同學們來說,都已經不再是陌生的概念,未來,你們將是這一領域的主力軍。

  因此,作為家長既要考慮孩子當前的教育需求,也要為孩子的長遠做規劃,要有前瞻性的教育目光。面對人工智能時代,既然我們無法改變歷史前進的車輪,那么就不能讓孩子坐以待斃,盡早培養孩子學會如何與機器、科技打交道的能力——人機交互的底層邏輯,提升孩子的科技素養,不僅可以為孩子打開新的職業,更重要的是讓孩子在未來社會競爭中擁有核心優勢,成為時代的主導者和創造者,更好地迎接未來社會的發展。

  童程童美

  幫孩子推開未來世界的大門

  時代在發展,教育也應當與時俱進。如果我們的孩子依然停留在用傳統的死記硬背、題海戰術、反復訓練的方法,進行純知識的學習和記憶,10年后或者20年后,他們將會失去競爭力。

  作為青少年科技教育專家,童程童美旨在幫助孩子構建適合他們的個性化的獨立教育系統,在傳遞知識中培養科技素質與好奇心,培養擁有未來領袖勝任力的數字公民。

  自創辦以來,童程童美經過多年積累和沉淀,已發展成線上線下一體化、集軟件與硬件相結合的少兒編程教育體系。其中,少兒編程課程體系包括圖形化智能編程,Python人工智能編程和信息學奧林匹克競賽課程,少兒編程學習時下流行的編程語言,通過趣味教學,激發孩子學習興趣,培養編程思維,提高邏輯能力。機器人編程課程體系包括創意編程啟蒙課程、軟硬編程啟蒙課程、智能機器人編程、中學高階硬件編程,完善的課程體系,覆蓋3-18歲全年齡段。面向世界機器人賽事,在實踐中,培養孩子團隊協作能力及解決問題的能力。

人工智能時代全面來臨 我們的孩子將如何面對這一大變革?

  為未來而教,為未來而學。童程童美通過為中國孩子提供一站式的科技素質教育,不止是學習一門計算機語言,更在于激發孩子的學習興趣,培養孩子主動創造的能力和人機交互的思維,幫助孩子推開未來世界的大門。

  正如童程童美未來教育研究院首席教育官孫瑩表示:教育的任務不僅僅是傳遞,已經打開了盒子里面的內容,更應當是培養學生對尚未打開的盒子和即將打開的盒子里面的好奇心。

【童程童美少兒編程】課程預約及活動咨詢聯系電話:400-118-0096

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